Das Ministerium für Bildung, Kultur und Universitäten der valencianischen Regierung hat eine neue Ausschreibung für Programm zur Koordinierung des Stundenplans für das akademische Jahr 2026-2027Die Resolution richtet sich an Studierende, die künstlerische Studien mit einer Allgemeinbildung kombinieren. Sie wurde heute veröffentlicht. Amtsblatt der Generalitat Valenciana (DOGV), in der das Verfahren und die Teilnahmebedingungen für Zentren und Studierende detailliert beschrieben werden.
Mit dieser Initiative will die Regionalregierung es Studierenden erleichtern, ein Studium aufzunehmen. Grund- oder Berufsausbildung in Musik oder Tanz können ihre Kurse an Konservatorien mit ihrem Studium kombinieren in Primarbildung, obligatorische Sekundarbildung und AbiturAnpassung der Stundenpläne, um Überschneidungen zu vermeiden und die akademische und künstlerische Entwicklung zu fördern.
Was ist das Zeitkoordinationsprogramm und für wen ist es gedacht?
Das Fahrplankoordinierungsprogramm ist eine spezifische Maßnahme der Conselleria mit dem Ziel, um die Stundenpläne flexibler zu gestalten Dies gilt für Studierende, die gleichzeitig an einem Konservatorium (oder einer anerkannten Musik- oder Tanzschule) und einer allgemeinbildenden Schule eingeschrieben sind. Der Grundgedanke ist, zu verhindern, dass Studierende ihre künstlerische Ausbildung aufgrund von Überschneidungen im Stundenplan aufgeben müssen.
Mit dieser Ausschreibung richtet sich das Programm an diejenigen, die derzeit eingeschrieben sind. elementare und professionelle Musik- oder Tanzausbildungsowie Studenten von Grundschule, ESO und Abitur Diese Programme kombinieren beide Bildungswege. Das Ministerium betont, dass es sich um Studierende mit einem anspruchsvollen Studienpensum handelt; die Stundenplankoordination dient daher der Unterstützung dieses „dualen Bildungswegs“.
Das Hauptziel ist um eine echte Kompatibilität zwischen den verschiedenen Studien zu gewährleistenDies wird durch organisatorische Vereinbarungen zwischen Konservatorien und Bildungszentren erreicht. Dazu gehören die Anpassung von Zeitfenstern, die Erleichterung bestimmter Wege und gegebenenfalls die Berücksichtigung von Anpassungen des Tagesablaufs, damit die Studierenden ohne übermäßige Belastung mithalten können.
Gemäß der Resolution wird die Zeitkoordination nicht als isoliertes Programm, sondern als ein integriertes Handeln im Rahmen des regulären Betriebs der ZentrenDaher ist geplant, dies in interne Planungsdokumente aufzunehmen, damit alle Lehrteams diese Tatsache kennen und bei der Organisation des Kurses berücksichtigen.
Neue Funktion: Einbeziehung der Primarbildung
Eine der wichtigsten Neuerungen in der Ausschreibung für den Studiengang 2026 bis 2027 Dies liegt daran, dass das Programm zum ersten Mal erweitert wird und folgende Bereiche umfasst: Koordination zwischen elementarer Musik- und Tanzerziehung und PrimarbildungBislang lag der Fokus hauptsächlich auf Schülern der Sekundarstufe und der Oberstufe, doch die aktualisierten Bestimmungen öffnen die Tür für Interventionen bereits in früheren Altersgruppen.
Diese Erweiterung zielt darauf ab um die Bildungskontinuität jüngerer Schüler zu fördern Diejenigen, die ihre künstlerische Ausbildung an Konservatorien oder autorisierten Zentren beginnen. Das Ministerium ist der Ansicht, dass es für den Aufbau einer mittel- und langfristigen Karriere entscheidend ist, dass die ersten Jahre nicht zu einem Hindernislauf mit unmöglichem Zeitplan werden.
Die Maßnahme impliziert, dass Grundschulen, die an dem Programm teilnehmen, … mit den Gewächshäusern koordinieren Die Unterrichtszeiten sollten so angepasst werden, dass insbesondere in Zeiten geringerer Lehrplanbelastung die Anreise und die Teilnahme an Musik- oder Tanzkursen möglich sind.
Durch die Einbeziehung der Stundenplankoordination auch in die Primarbildung bekräftigt die Regionalverwaltung ihr Engagement für das, was als bekannt ist dualer BildungswegRegelmäßige Allgemeinbildung und künstlerische Ausbildung von klein auf, ohne dass eine der beiden Achsen die andere vernachlässigen muss.
Teilnehmende Zentren und automatische Verlängerung
Die im DOGV veröffentlichte Resolution legt detailliert dar, dass die Zentren, Sie haben bereits im Studienjahr 2025-2026 an dem Programm teilgenommen. Sie verfügen über einen automatischen Verlängerungsmechanismus. Das bedeutet, dass sie auch 2026/2027 weiterhin Teil des Programms bleiben können, solange sie Studierende haben, die die festgelegten Anforderungen erfüllen.
Diese automatische Verlängerung wird als eine Maßnahme zur administrativen VereinfachungDadurch wird vermieden, dass die Zentren den gesamten Prozess von vorn beginnen müssen, falls sich ihr Teilnahmestatus nicht geändert hat. Auf diese Weise will das Ministerium die Bearbeitungszeiten verkürzen und sich auf die Integration neuer Zentren in das Programm konzentrieren.
Zusätzlich zur vereinfachten Erneuerung führt die Ausschreibung Folgendes ein Reduzierung der bürokratischen Belastung bei der Präsentation neuer Projekte und der Dokumentenverwaltung der im Programm eingeschriebenen Studierenden. Einige Anforderungen wurden vereinfacht und die Bearbeitung durch elektronische Verfahren zentralisiert, um die Reaktionszeiten zu verkürzen.
In jedem Fall muss die Teilnahme am Programm auch in Zentren, die sich im Erneuerungsprozess befinden, verpflichtend sein. sich im Bildungsprojekt der Schule und im jährlichen Generalplan widerspiegeln soll.Auf diese Weise wird die Koordination des Stundenplans formell in die Planungsdokumente aufgenommen, was dem Lehrpersonal hilft, diese Verpflichtungen bei der Organisation des Kurses zu berücksichtigen.
Online-Antrags- und Bearbeitungszeiten
Zentren, die möchten Nehmen Sie zum ersten Mal am Programm teil Sie müssen ihren Antrag ausschließlich online einreichen. Das Verfahren wird über die elektronische Zentrale der valencianischen Regierung, gemäß den Anweisungen der im DOGV veröffentlichten Resolution.
Der Bewerbungszeitraum bleibt offen bis zum 28 von April von 2026Während dieses Zeitraums müssen die interessierten Zentren das elektronische Formular ausfüllen und die erforderlichen Unterlagen beifügen, um die Notwendigkeit der Stundenplanabstimmung und das Schülerprofil, auf das sich die Maßnahme bezieht, zu begründen.
Nach Ablauf der Frist wird das Ministerium eine Veröffentlichung veröffentlichen. Vorläufige Liste der teilnehmenden Zentren am 30. AprilAb diesem Datum beginnt die Frist für die Geltendmachung von Ansprüchen und verlängert sich bis Mai 5damit die Zentren mögliche Fehler geltend machen oder Klarstellungen zu ihrer Anwendung abgeben können.
Sobald die Antrags- und Prüfungsphase abgeschlossen ist, wird die Verwaltung die Ergebnisse veröffentlichen. endgültige Lösung im DOGVDort werden die Zentren festgelegt, die endgültig zur Teilnahme am Stundenplankoordinierungsprogramm für das Schuljahr 2026/2027 berechtigt sind. Ab diesem Zeitpunkt kann jedes Zentrum seinen eigenen internen Kalender zur Organisation der Schülerteilnahme festlegen.
Praktische Durchführung und Koordination zwischen den Zentren
Das Programm ist wie folgt strukturiert: direkte Koordination zwischen Konservatorien und allgemeinbildenden ZentrenDiese Koordination kann verschiedene Formen annehmen, die stets von den Gegebenheiten der jeweiligen Gemeinde und den spezifischen Bedürfnissen der beteiligten Schüler abhängen.
Zu den üblichen geplanten Maßnahmen gehören die Anpassung der Schulzeiten In bestimmten Fächern geht es darum, die Schüler in Zeiten zu verlegen, in denen die akademische Belastung geringer ist, und nach Zeitfenstern zu suchen, die es ihnen ermöglichen, Musik- oder Tanzunterricht zu besuchen, ohne Fächer des Pflichtlehrplans aufgeben zu müssen.
Das Ministerium betont, dass das Programm auch darauf abzielt die Mobilität der Studierenden erleichtern zwischen den verschiedenen beteiligten Zentren. Dies beinhaltet die Berücksichtigung angemessener Reisezeiten, die Vermeidung kritischer Überschneidungen und die Sicherstellung, dass die Gesamtzeit, die im Bildungszentrum und im Konservatorium verbracht wird, für den Studenten nicht zu einem übermäßigen Arbeitstag wird.
Darüber hinaus wird die Zeitkoordination in das System integriert. Schulbildungsprojekt und im jährlichen Generalplansodass es sich nicht um improvisierte Anpassungen handelt, sondern um einen Plan, der die Managementteams, die Lehrabteilungen und gegebenenfalls die Beratungsteams einbezieht.
Rolle der Studierenden und Steuerung der Beteiligung
Sobald ein allgemeines Bildungszentrum eingerichtet ist zur Teilnahme am Programm berechtigtDie Studierenden selbst werden einbezogen. Es genügt nicht, dass das Zentrum auf der Liste steht; jeder Studierende, der von der Stundenplankoordination profitieren möchte, muss einen individuellen Antrag einreichen.
Die Einreichung dieser Anträge erfolgt, wie in der Resolution festgelegt, im Sekretariat der autorisierten Sekundarschulzentren (und gegebenenfalls in teilnehmenden Grundschulen) innerhalb der von jeder Einrichtung festgelegten Fristen. Mit anderen Worten: Jede Schule legt ihre eigenen internen Sammel- und Verarbeitungstermine fest.
Dieser Ansatz zielt darauf ab, das Management an die organisatorische Besonderheiten jedes ZentrumsAnpassungen der Fristen und der erforderlichen Zusatzdokumente sind je nach Anzahl der Studierenden und Stundenplanstruktur des jeweiligen Zentrums möglich.
Für die Schüler und ihre Familien bedeutet die Teilnahme an dem Programm Folgendes: sorgfältigere Planung des TagesablaufsDies gilt sowohl für die Unterrichtszeiten als auch für Pausen- und Reisezeiten. Die Schulleitung beabsichtigt, mit dieser Regelung keine Überlastung zu erzeugen, sondern einen angemessenen Rahmen für die Aufrechterhaltung des künstlerischen Studiums zu schaffen, ohne die akademischen Leistungen negativ zu beeinflussen.
Insgesamt bekräftigt die neue Ausschreibung für das Stundenplankoordinierungsprogramm für das akademische Jahr 2026-2027 das Engagement der valencianischen Regierung für formale Studien mit künstlerischer Ausbildung verbinden Durch eine flexiblere Stundenplangestaltung, die Ausweitung der Unterstützung auf Stufen wie die Primarstufe und die Reduzierung der Verfahren für die Zentren soll Studierenden, die eine Ausbildung am Konservatorium und eine allgemeine Ausbildung kombinieren, ein günstigeres Umfeld für die Entwicklung ihrer akademischen und künstlerischen Karriere geboten werden.